Analyses intersectionnelles dans la recherche en sciences sociales, enjeux épistémologiques et méthodologiques

Objectifs du séminaire

L’intersectionnalité s’affirme comme un enjeu de plus en plus visible dans le champ de la recherche, mais les débats sont souvent restreints à des grandes questions épistémiques. L’enjeu du séminaire est de se familiariser aux concepts des approches intersectionnelles au travers une série de lectures théoriques, mais aussi de « descendre » au niveau des pratiques et des enjeux de méthode dans les recherches en sciences sociales et humaines.

Parmi les grands axes envisagés, nous proposons des réflexions autour de :

  • L’élaboration de dispositifs méthodologiques prenant en compte les enjeux d’articulation des rapports sociaux (genre, race, classe, sexualité, handicap, âge, etc.).
  • Les effets de la positionnalité du/de la chercheur·euse dans la conduite de l’enquête.
  • La construction de procédés de recherche qui réduisent les asymétries de pouvoir avec les enquêté·es dans un horizon de justice épistémique (démarche collaborative, co-analyse, etc.).
  • L’analyse critique des catégorisations utilisées en recherche, en interrogeant leur légitimité et leurs effets potentiels d’essentialisation, d’invisibilisation ou de reproduction des discriminations.

Dispositif pédagogique

Le séminaire propose de constituer un espace de réflexion collective autour des enjeux liés à l’intersectionnalité dans les recherches en sciences sociales et humaines. Chaque séance sera consacrée en priorité à l’un des axes mentionnés ci-dessus, au travers de la discussion d’un ou plusieurs articles de référence, suivie d’une mise en dialogue avec les problématiques de recherche des participant·es. Il est aussi envisagé que des chercheur·euses soient invité·es à intervenir pour partager leur expérience de recherche en la matière.

Il est attendu des participant·es : (1) de lire le ou les textes proposés en amont des séances, (2) de venir avec des questionnements méthodologiques liés à leur projet de thèse ou de recherche, ou avec des extraits de leurs matériaux de recherche, pour ancrer l’analyse et alimenter les discussions.

Pour valider la participation au séminaire dans le cadre de la formation doctorale, la présence à l’ensemble des séances est requise.

Afin d’assurer un cadre propice à la discussion, le nombre d’inscriptions est limité à 25 participant·es.

Dates et horaires

  • Jeudi 6 novembre 2025, 14h-18h
  • Jeudi 19 février 2026, 14h-18h
  • Jeudi 7 mai 2026, 14h-18h

Lieu

La première séance du séminaire (6/11) aura lieu à l’UCLouvain (Local LECL93, bâtiment Leclercq, UCLouvain). La localisation des séances suivantes sera fixée en fonction des inscriptions effectives, afin de privilégier la facilité d’accès pour les participant·es.

Équipe d’organisation

Inscriptions

Pour s’inscrire au séminaire, vous pouvez écrire à l’un·e des organisateurices.

Les places étant limitées à 25, nous donnerons priorité aux personnes qui s’engagent à participer à l’intégralité des trois séances, et à l’ordre d’arrivée des inscriptions.

Ce séminaire est complet. Il ne prend plus de nouvelles inscriptions.

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